Das Deutsche Institut für Menschenrechte lädt zur digitalen Abschlusskonferenz des Forschungsprojekts „Praktische Hürden beim Zugang zur inklusiven Schule“ ein, wo wichtige Ergebnisse der bundesweiten Online-Elternbefragung und qualitativer Interviews mit Eltern und Fachpersonen präsentiert werden. Vertreter*innen mehrerer Kultusministerien schließen sich der Diskussion an.
Im Mittelpunkt stehen hier Erfahrungen von Kindern mit Behinderungen und sonderpädagogischem Förderbedarf an Schulen, Hürden in jenem Schulalltag und Bedingungen für eine erfolgreiche schulische Teilhabe.
